Ко­го имен­но тре­бу­ет­ся при­нять на ра­боту и для че­го? Ес­ли нам не­об­хо­дим прог­раммист для прог­рамми­рова­ния не­кото­рых сис­тем, то ло­гич­нее в пер­вую го­лову про­писать гра­фы с воп­ро­сами о прог­рамми­рова­нии: язы­ках, сре­дах, плат­формах. И уже пос­ле зап­ра­шивать ин­форма­цию об уров­не об­ра­зова­ния. Но ес­ли нам важ­нее учё­ная сте­пень со­ис­ка­теля, то её мож­но вы­нес­ти в пер­вые по­зиции. Про­дол­жим.
     Ес­ли нам ва­жен опыт ра­боты со­ис­ка­теля по про­филю, то вна­чале зап­ра­шива­ем ин­форма­цию о прог­раммист­ском цен­зе (об­щем вре­мени ра­боты по про­филю) и пос­ле зап­ра­шива­ем уточ­не­ние это­му цен­зу: мес­та ра­боты, учас­тие в про­ек­тах, са­мос­то­ятель­ные раз­ра­бот­ки и по­яс­не­ния к ним в ви­де ука­заний на инс­тру­мен­та­рий прог­рамм­ных раз­ра­боток.
     Так же, ес­ли мы уже зап­ро­сили ин­форма­цию о цен­зе, то нет смыс­ла пос­ле это­го зап­ра­шивать ин­форма­цию об прог­рамм­ных средс­твах. Бо­лее пра­виль­ным бу­дет зап­ро­сить ин­форма­цию о плат­формах, под ко­торые вы­пол­ня­лись про­ек­ты.
     И не сто­ит за­бывать, что спе­ци­алист ши­роко­го про­филя не мо­жет быть мас­те­ром во всем. По­это­му, при на­чаль­ном пла­ниро­вании про­веде­ния ме­роп­ри­ятий по по­ис­ку и под­бо­ру пер­со­нала, сто­ит оп­ре­делить­ся ка­кого уров­ня ра­бот­ник нам тре­бу­ет­ся: ли­бо уз­кий про­фес­си­онал вы­соко­го клас­са для вы­пол­не­ния стро­го ог­ра­ничен­ных за­дач вы­сокой сте­пени слож­ности, ли­бо спе­ци­алист ши­роко­го про­филя, для вы­пол­не­ния боль­шо­го кру­га нес­ложных за­дач.
     Итак, для сос­тавле­ния ан­ке­ты для со­ис­ка­теля на долж­ность прог­раммист, клю­чевы­ми пунк­та­ми бу­дут:
язык прог­рамми­рова­ния;
сре­да прог­рамми­рова­ния;
плат­форма раз­ра­бот­ки;
опыт ра­боты;
об­ра­зова­ние.
     Те­перь сто­ит за­метить, что ры­нок тру­да ни чем не от­ли­ча­ет­ся от лю­бого дру­гого рын­ка. По­это­му, ес­ли ини­ци­ато­ром тор­га на пред­мет тру­да выс­ту­па­ет ра­бото­датель, то "по­купа­телем" ста­новит­ся со­ис­ка­тель. То есть, ра­бото­датель \"про­да­ет\" ра­боту, а со­ис­ка­тель ее "по­купа­ет". Что же тре­бу­ет­ся для удач­ной про­дажи? В пер­вую оче­редь оп­ре­делим клю­чевые по­зиции.
     Са­мое глав­ное - это за­работ­ная пла­та. её сто­ит ука­зать хо­тя бы от низ­шей план­ки. Во вто­рых - мес­то­рас­по­ложе­ние мес­та ра­боты: на сколь­ко лег­ко или же слож­но до­бирать­ся ра­бот­ни­ку до мес­та ра­боты. Ре­жим ра­боты - нор­ми­рован­ных или не­нор­ми­рован­ный ра­бочий день, воз­можность уда­лён­ной ра­боты, ин­тенсив­ность тру­да.
     Пос­ле это­го мож­но выс­та­вить "це­ну" за наш "то­вар". Что мы хо­тим по­лучить от ра­бот­ни­ка за ука­зан­ные ре­сур­сы? Пе­речис­ля­ем клю­чевые мо­мен­ты не­об­хо­димых зна­ний и уме­ний.
В кон­це мож­но по­мес­тить до­пол­ни­тель­ные зап­ро­сы.